В настоящее время успехи участников Всероссийской олимпиады школьников по информатике являются важным критерием оценки работы учителя с талантливыми детьми и молодежью. Если раньше только небольшая группа учителей в стране успешно занималась этой работой, то теперь, в связи с интенсивным развитием информационных и образовательных технологий, появлением большого количества печатных изданий и интернет-ресурсов по олимпиадной информатике, а также с развитием интеграции школ и университетов, появилась возможность организовать работу с талантливыми учениками в любой школе. О том, что для этого требуется, и идет речь в данной статье.